自治會（第二十週-星期一）

　　今天會議討論著「公碗是否開放」，公碗這件事情其實再自治會上早已討論過幾次，但結果總是沒有好好執行。之前的討論結果是關閉公共碗筷，只開放給兼課老師使用，而每位同學皆限制領取一組碗筷。而今天的討論，我們再度以試行一週的關閉提供公碗，希望可以減少那些「在校園內亂丟碗筷」的現象。

夢想起飛（第十九週-星期五）

　　今天下午時間，全校皆為了期末的呈現作彩排、準備，全都忙碌至瘋狂，而我當然也不例外。下午時間，我花了１個多小時處理我的橡皮筋槍（３Ｄ），但還是沒有完成。之後在將文稿給讀過幾遍、修改，之後去找老師看看，給個建議，之後再修改一陣。
　　老師們給我的建議是「文字少一點、圖片多一點」，然後報告時的敘述在緩慢點，節奏太快的話連自己都不知道在說什麼。

空堂（第十九週-星期四）

　　上午空堂，我又像昨天一樣子地，換上短袖、短褲，拿起球往一公里外的球場前進。到了球場便開始把握住剩餘的１小時，我必須在這段時間內投進兩百顆球，因此我計了時，想看看過幾天會不會進步。經過了４５分鐘後，我完成的進了２００顆籃球，接著便是等待老師的車子到達。

英文課（第十九週-星期四）

　　其實這個結果，在一週前我早就預先想到了，但遲遲不想說出、不想面對現實，因此今天就得面對如此嚴酷的結果。
　　一週前我在閱讀英文時，便開始發現自己沒有在閱讀下去的動力，可能是書籍的屬性、或者是期末快到、也可能是被禁電動（在家兩週不能玩電腦），這些都有可能成為原因，反正不管怎麼說，在今天老師驗收進度時，有幾斷念不熟（其實我自己知道，從１０頁開始都不太熟），因此老師要我重新讀過。

空堂（第十九週-星期三）

　　中午吃完飯、午休完後，我便換了短袖短褲、拿著球、在熱個身，便跑向一公里外的球場，在一次朝著籃球訓練前進。
　　跑步一公里（實際上是邊運球、邊跑步七百公尺），到了籃球場後，便是４次的五十顆進球。每次的進球皆是逐步的加遠距離，而在今天訓練時，我只花５０分鐘便投進了兩百顆球（離籃框最近的兩個標誌），我推算在下週時，便可以邁向３００顆球前進。

閱讀與寫作（第十九週-星期三）

　　本學期最後一次的閱讀寫作課，老師再次的幫助我們完成期末要呈現的詩、文章等等作品，因此得好好的準備一翻。而我呢，先透露一下所謂的《無》系列，這個詩集是以我在南湖大山上的經驗或者收穫，而裡頭的每首詩篇皆以開頭「無」為詩名。
　　接著是屬於我個人的一本詩集，裡面記著我在家寫的詩、在校寫的詩，作業、生活、感觸等等。當然，我個人認為很棒，但還未經過期末時的觀眾眼光掃射，我還不敢斷定。

中文課（第十九週-星期三）

　　由於昨日的在校跨年，因此教師團討論後的結果是「上午第一堂課，停課」，位的是怕學生們沒有精神上課，怕有上和沒上等於一樣....。