數學（第四週-星期二）

　　今天數學課，我將國三下學期的１－２給寫完。當然，我瞭解了裡面所說的「函數」，有函數圖形方向、頂點位置，二次函數裡頭的這些重點，是我在這堂課所學的。
　　在課程近尾聲時，老師給我們玩個小遊戲，老師發給每人四張紙，紙上分別有五邊形、六邊形，到十二邊形。老師要我們將圖形中的點，依照順時針來給予邊號，再從標號１開始連點（可以從［編號１］至［編號最高］），重新連到［編號１］後結束，可以觀察到圖形中線條數量，是一定的。