今天會議討論著「公碗是否開放」,公碗這件事情其實再自治會上早已討論過幾次,但結果總是沒有好好執行。之前的討論結果是關閉公共碗筷,只開放給兼課老師使用,而每位同學皆限制領取一組碗筷。而今天的討論,我們再度以試行一週的關閉提供公碗,希望可以減少那些「在校園內亂丟碗筷」的現象。
2014年1月6日 星期一
2013年12月30日 星期一
自治會(第十九週-星期一)
自治會,在這學期只剩下兩次....
在會議中,我得知「期末前要將告單處理完」,因此最近也得努力點,將剩餘的4張告單處理完,當然趕歸趕,還是得公平的判案與調查。接著是教師團的宣布,老師們宣布本週星期五要進行一次的期末呈現彩排,而這次比較正式,要大家將所有本錢拿出來,呈現自己所有的準備。
還有一件事,在明天至後天是跨年,但是我們星期三造常上課,所以有老師便舉辦了在校的跨年晚會,我們唱歌、看影片、螢火....等等。
在會議中,我得知「期末前要將告單處理完」,因此最近也得努力點,將剩餘的4張告單處理完,當然趕歸趕,還是得公平的判案與調查。接著是教師團的宣布,老師們宣布本週星期五要進行一次的期末呈現彩排,而這次比較正式,要大家將所有本錢拿出來,呈現自己所有的準備。
還有一件事,在明天至後天是跨年,但是我們星期三造常上課,所以有老師便舉辦了在校的跨年晚會,我們唱歌、看影片、螢火....等等。
2013年12月24日 星期二
自治會(第十八週-星期二)
會議中,我和我哥以檢察官、法官的身份又再次處理完一張告單。而教師團也開啟了討論會,討論下學期我們清水小校的教學走向,是要開出一堆必修課,還是學生們自組社團,我們就是在討論這些。經果師生們的發言,可以看出學生對老師的意見、建議,老師對學生的意見、建議,而到達一種無人發言的境界後,便結束這討論會。
2013年12月16日 星期一
自治會(第十七週-星期一)
在會議開始之前,整間教室呈現出反常於平常的安靜,所以我們一度的想要暫停本日的會議....
討論了許多議題,有延續上週的「各組組長報告」,各位組長有個結論是「在打掃時,每位打掃人員在自己的掃區內如果發現有他人物品阻擋再前,便可將較不貴重之物品拿至辦公室前的小箱子,而不貴重的物品。而如果無法界定物品的貴重,則可向老師尋求界定」
討論了許多議題,有延續上週的「各組組長報告」,各位組長有個結論是「在打掃時,每位打掃人員在自己的掃區內如果發現有他人物品阻擋再前,便可將較不貴重之物品拿至辦公室前的小箱子,而不貴重的物品。而如果無法界定物品的貴重,則可向老師尋求界定」
2013年12月9日 星期一
自治會(第十六週-星期一)
會議一開始,司儀便宣布一遍上週的會議記錄,便開始新一天的自治會。在會議開始之時,我們為了投票方式便與主席有些不一樣的意見。在一議題中,我們出現了兩種不同的意見需要表決,而主席卻認為「一人2票,採多數決!」為啥是兩票?不是一人一票比較方便嗎?所以便在這問題上吵很久,最後以投票的方式取得「一票制」,再以「一票制」來投接下來的議題。
2013年12月2日 星期一
自治會(第十五週-星期一)
今天的大議題是「校園內的公共區塊」,當我要使用一塊公共區塊時,上面有他人物品佔據著位置,那我能將他移開?我能將他丟至垃圾桶?還是能隨著自己意願、心情來處置這些事務。
接下來則是「執法團地新告單宣佈」,上週五的執法團,我以法官的身分處理了兩份告單,分別有關「電腦使用條約」以及一個私人糾紛。
接下來則是「執法團地新告單宣佈」,上週五的執法團,我以法官的身分處理了兩份告單,分別有關「電腦使用條約」以及一個私人糾紛。
2013年11月25日 星期一
自治會(第十四週-星期一)
今天討論了許多,有六人小組(執法團與立法團)的案子宣佈,以及「到校時間」的定義,與「上課時間以前,到校後能否打電動?」,對於這問題的來源是這樣子的,有同學在8點10分以前到達了校園,並且坐在教室外進行電動的使用,而有些人(老師或者同學)對此有意見,因此在上週進行提案,並且在今日得到一些答案。
接著便是「如在我即將要使用的公共區塊中,發現他人物品,我要怎麼處裡?」這個問題我們得到了些答案,例如允許當事人可將之丟去,但得先交由「修毅老師」進行抉擇,分辨出他是否為重要物品,如是重要物品就要放入櫃子,等兩天後再取出。
接著便是「如在我即將要使用的公共區塊中,發現他人物品,我要怎麼處裡?」這個問題我們得到了些答案,例如允許當事人可將之丟去,但得先交由「修毅老師」進行抉擇,分辨出他是否為重要物品,如是重要物品就要放入櫃子,等兩天後再取出。
2013年11月18日 星期一
自治會(第十三週-星期一)
今天會議挺激烈的,首先登場地是「每人一分鐘報告」,報告各自在期末時的展現「內容大綱」。接著便是身為執法團的我們,要報告今日結束的案子宣佈。過程之中,我們接受到了許多質疑,接著便又開始了「新」社團地宣佈,而我也在上週開始執行我新創的「lol戰略討論社」。
2013年11月11日 星期一
自治會(第十二週-星期一)
今天自治會討論最轟動的是「什麼是電動玩具?」的這個討論案。對欸,到底什麼事電玩?說真的我也不太瞭解、懂得,但我認為就以字面上解釋,應該是「利用電腦作以媒介,所進行的遊戲,就稱之為電玩」。因此呢,網路上的撲克牌、跳棋、象棋應皆稱之為電玩,但是我們清水要的是這個嗎?我們當初設定禁止打電動時,想要的是這個嗎?目標是要大家離開電腦,開始與週遭的學生、老師、人進行互動,這才是初衷。
2013年10月21日 星期一
自治會(第九週-星期一)
今天會議,最重大的應該便是「大週制」,這個概念是以「一週為10天,而連放4天假」。這方法有好有壞,對於想學習、想利用這段在校期間的學生們,便會認為很棒,因為在校時間連續,便可以在學校做些長時間的實驗、觀察等等。而對老師、或者是體力不佳的同學們來講(我)便會不適應、接受這樣的制度。因此呢....經過討論後,我們決定將這議題「擱置」,使下次提起後再進行討論。
2013年10月14日 星期一
自治會(第八週-星期一)
今日會議,進行的迅速,延續了上週的「請生活小組發表打掃工作的乾淨程度」,在這議題中,由於有組長不在,因此再延後,至下週會議。接著還有釐清「遊戲」的意思,然而放學後卻待在學校「玩電動」算是合法嗎?因此老師、學生便對這樣的事情做了些疑問、提問,結論是「在上課期間(及上午8點10分到下午5點40分)禁止玩電動」。
2013年10月7日 星期一
自治會(第七週-星期一)
今天的自治會,以過去討論出來的會議秩序、程序來開會,讓今天的會議非常的順利、有效率,並且將所有提案都以完美結束作尾聲。
「若非上課需求,不能使用電玩遊戲」這句話在會議中順利成為了清水法規。在兩週前的今天,我們通過了「試行2週不完電腦」的提案,到了今天便改為「若非上課需求,不能使用電玩遊戲」,我是支持這項法案的,我認為這樣很好。
「若非上課需求,不能使用電玩遊戲」這句話在會議中順利成為了清水法規。在兩週前的今天,我們通過了「試行2週不完電腦」的提案,到了今天便改為「若非上課需求,不能使用電玩遊戲」,我是支持這項法案的,我認為這樣很好。
2013年9月30日 星期一
自治會(第六週-星期一)
今天的自治會,先從委員會報告開始,教師團、執法團,接下來的是上次的的討論案。有人因為住在外地,因此在星期五回家時會很晚,所以他提出了一個案件「午休時間減少,下午放學提早。」但在主席詢問下,提案者似乎也不太會表達自己的想法,因此被修案為「討論案」,讓大家一起討論這個案子。
這個案子,在今天的結案時,屬於「擱置,直到有人被干擾、被提起」。這案子結束後,會議也進入尾聲,在沒有臨時動議的情況下,散會。
這個案子,在今天的結案時,屬於「擱置,直到有人被干擾、被提起」。這案子結束後,會議也進入尾聲,在沒有臨時動議的情況下,散會。
2013年9月23日 星期一
自治會(第五週-星期一)
今天的會議,由於有過去的討論、決議,所以會議的過程是非常簡潔有力,並且有「秩序」在會議中環繞著,這樣的會議,的確縮短許多的時間以及精神。
主席先詢問議題,有人提議「提早下課&午休時間縮短」,也有人提議「禁止使用電腦」以及許多「委員會」提案,會議便開始。
當然,過程中是非常的精彩,但是由於作文能力的不足,因此無法敘述美輪美奐。「禁止玩電腦兩週」是今天很大條的結論,是由多數決通過會議的。當然也是有許多提議是默默的被人給推翻,導致沒結論。
我很喜歡這樣的會議,可以將自己身邊、週遭的許多事物拿出來討論,很棒。
主席先詢問議題,有人提議「提早下課&午休時間縮短」,也有人提議「禁止使用電腦」以及許多「委員會」提案,會議便開始。
當然,過程中是非常的精彩,但是由於作文能力的不足,因此無法敘述美輪美奐。「禁止玩電腦兩週」是今天很大條的結論,是由多數決通過會議的。當然也是有許多提議是默默的被人給推翻,導致沒結論。
我很喜歡這樣的會議,可以將自己身邊、週遭的許多事物拿出來討論,很棒。
2013年9月16日 星期一
自治會(第四週-星期一)
今天會一首先帶來的是執法團帶來的「清水第一案件」,這案件是由兩位同學(在此以A、B來做區分)因為潑水、威脅,在加上揮拳打人的過程,而我呢,是執法團中的檢察官。
在會議之中,我們們執法團的法官首先進行了宣告判決,簡單的說明A同學由於打人,因此被判停學一天,以及犯案過程。
在會議之中,我們們執法團的法官首先進行了宣告判決,簡單的說明A同學由於打人,因此被判停學一天,以及犯案過程。
2013年9月9日 星期一
自治會&體訓(第三週-星期一)
本學期第三次的自治會在今天開始囉!告訴單、電腦使用....等等的這些話題在自治會中進行了討論。由於上禮拜的潑水案(兩位同學互相潑水,導致暴力)使我們執法團瞭解了告訴單、提訴的一些技術成面的問題。而電腦使用的這個問題在清水是個麻煩,一到中午,一群人便拿著飯碗,吃個午餐、玩著電腦,完全忘了來這學校的用途是為何。
體訓,今天目標3000公尺,而我呢....在中午打球時不小心的摔倒,倒是手腕受傷,在跑步前沉思了一翻,還是決定跑吧!在感覺漫長的歲月中,我的手不斷的讓我想放棄,一度想走回學校。還好我堅持了,只走1分鐘,讓我瞭解「受傷時,不能勉強」的道理。
體訓,今天目標3000公尺,而我呢....在中午打球時不小心的摔倒,倒是手腕受傷,在跑步前沉思了一翻,還是決定跑吧!在感覺漫長的歲月中,我的手不斷的讓我想放棄,一度想走回學校。還好我堅持了,只走1分鐘,讓我瞭解「受傷時,不能勉強」的道理。
2013年9月2日 星期一
自治會&體訓(第二週-星期一)
今天的下午課程是全校的「自治會」以及「體訓」,由於大家的支持,我在上星期被選為「執法團」的其中一員。在今天的自治會中討論了許多,飼養動物、學期日曆,以及未來自治會的會議規則,這些許許多多都將改變接下來的學期生活。
心得&反省+收穫
今天的體訓內容是路跑2000公尺,依照碼表的計時,我是十二分四十五秒,這樣的時間說真的還是需要加強。據說在未來體訓的日子中,路跑的距離會持續增加,而時間也會逐漸縮短,希望我可以堅持到最後。
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