登山＆空堂（第十三週-星期三）

　　今天下午的登山課是在做個下山後的回顧、反省，大家開始討論在山上好的部分、以及可以更好的部分。有人說廁所很高極、也有人說教練的不足，有人說登山前的訓練不足、也有人說山上吃的食物豐富。而這段分享、反省的部分是在後半段的課程，在這之前呢，我與老師請假，去寫我的「程式設計」。
　　這段空堂時間，我利用html 的程式與法嘗試寫一段「區塊文件」，裡頭包含div、span、 fieldset，這三種屬性很詭異，可以製造出一小區塊，可以控制理頭的背景、文字、段落這些一切，但在我的測驗之下，顯然失敗，但我應該已經瞭解哪段有問題了。

登山＆閱讀與寫作（第十週）

　　在那從前的過去，時間歲月伴隨著人們的科技需求，「南湖大山」這座三角點就被定了出來，並且成為了登山愛好者的共通語言之一。從勝光派出所走起，到南湖大山的這段路途中，滿山遍野的野草、樹林，以及到處遺留著鳥語花香的部分殘骸，而這些殘骸又恰好鋪陳了眼前的五顏六色、七彩光芒。
　　再出發前的一切就緒，我們即將登山的全體師生們，在司機拿出鑰匙，在鑰匙孔中轉了轉之後，便搭著三台九人坐的中型巴士，從男生宿舍啟動了引擎，往勝光派出所前進。途中的寒冷，全由司機先生旁的窗口所造成。隨著一分分的時間流逝，吹進來的風也不再寒冷，輾轉成無底的冰冷。
　　勝光派出所的到達，實際上是旅途的開始，是個起點。面對接下來的五天旅程，我決定改以「體訓」的心態來帶入過程之中，但還是希望可以像上次一般的登上山頂，享受那不同的感覺。我的一步正伴隨著他一步，一陣走在樹叢，一陣走在泥巴之路。有時辛苦，直到手腳並用；又常常得舉起手，隔檔那衝我而來樹枝，有時又得抬我起那雙腳，跨過那阻擋去路的粗壯大岩石。芒草以及溪水也是不可或缺的，雖然整體一看，有點渺茫、又有點稀少，卻帶給路途中地我，一些希望以及部分補充，使我有繼續前進向遠方，邁步。
　　努力果然是沒有白費，在第三天的早晨十點整，我們到達了過程中必定經過的一大高山「南湖北山」。整座山看似外表雄偉，從山頂之上放眼望去，滿是一片片雲海以及綠油油的草地，是真的！
　　山頂上的休息時間總是短暫、不足夠的，而我的心，也恰好正急忙催促著，邀我到達下個營地，準備度過今日之冬。由於有心的相助，跑速在冥冥之中，也正緩緩上升，不到下午一點，便以身在南湖山莊，享飲著冰涼山中泉水，啃著身邊乾硬無味的口糧。山中總是睡眠最美，晚間十一點的「方便」之時，野生水鹿也是個奇遇。
　　回家的歸心似箭，帶動著我的步伐，幾天前所登過的山頭、營地，在回程路上卻一個接著一個的經過，流下地只剩記憶。接著在師生們的討論之下，我們決定要讓所有學生擁有個人時間，走完最後一天的路程。我眼裡，獨自走便很快的便更新成五人行，兄弟朋友間的有說有笑，使我順利安全、健康地到達山下出口，享用著美味便當。
　　我在南湖大山，是回憶，再見！

登山（第九週-星期三）

　　今天登山課程，首先是中午的分組煮飯，我們的今日餐點是「湯麵」，以蛋、高麗菜，和香菇為佐料，蠻好吃的。接下來便是裝備得確認，大家均將裝備給掏出來，由教練、各組組長來進行確認部分，而沒帶齊的裝備，我們會在本週星期日的晚上７點整，在宿舍進行整理以及檢查。課程中，教練還介紹了緊急帳篷，講解其搭設方法，以及其安全、防風等等狀態。

登山（第七週-星期五）

　　上午九點，全校約在聖母山莊之下的停車場，確認好公共裝備以及個人裝備，看起來每個人都帶著足夠的信心加上準備來登山，包括我也是一般。
　　九點半，沒上山的老師、家長們，便向我們這些學生以及要上山的老師們揮手，這時，登山便開始。我們共分為四小組，由四位學長姐（每組皆有一位大人）所帶領，大家的速度是有分別的，再爬山開始不久後，便分成２大組來行動。
　　約莫３個半小時後，我們這兩隊便優先登上了聖母山莊，煮水的煮水，我回去接應的接應，大家開始分工合作，服務大家。２點整時，全員皆到達了聖母山莊，裝備整理、擺放，換衣服、晾衣服，之後便時玩的時間。有人拿出益智遊戲，則我拿起象棋，與老師對打，也是為２０號的比賽做準備。過程中非常的快樂、和諧，這段經驗很棒，我會保留的。再隔天上午八點，我們開始....下山。
　　收穫不少，聖母山莊我去過兩三次，但卻都沒有過夜。這次登山，是以負重為主，我便帶著一罐２公升的汽水瓶，裝滿水....當作負重。因此出發時，我的背包便帶有約１７公斤的重量來爬山。

登山（第六週-星期三）

　　登山課，第一要務扔然是煮飯，在上一堂課，我們這組以煮湯麵來度過一餐，今天的我們則選擇對「米飯」展開挑戰。煮飯需要技巧，水與米的比例、時間得拿捏，再來就是等待的耐性，這些都是不可或缺的。
　　今天主食是米飯，以咖哩醬作為佐料。吃完飯後，教練便開始要我們思考「在海拔約３０００公尺的山上，如何將一位受凍的人，給予溫暖？」。有人說進帳棚，有人說穿上乾衣服，當然喝熱水也是方法的其中之一。最後，是為了下次的登山做準備，我們要開出我們登山的「食譜」，這有點難度，花了許多時間才能將之解決。

登山（第五週-星期三）

　　爬山課，在中午十二點半就開始展開，今天的主題是「煮飯」。老師先集合了全校的師生，之後講解每組會分配到的鍋具、爐頭、瓦斯等等，再由組長（生活小組）來進行猜拳，選取每組的食材。
　　我們這組的主食是麵（義大利麵條以及白麵），配菜有四分之一顆高麗菜、四分之一根胡蘿蔔、一條杏鮑菇、兩顆新鮮番茄、兩種不同的湯包、鹽巴以及水。我們討論後打算煮一餐「湯麵」，湯頭是玉米濃湯（湯包），配上各樣蔬果、麵條，希望是很好吃的！
　　煮完後，不沾鍋的麵、喝到見鍋底的湯，看來成果還不錯！之後教練集合了大家，開始講解如何使用以及收拾這些工具、垃圾，之後清洗碗盤。結束後便講解團隊行動的重要性，以及簡單說明登山用品。
　　時間過得很快，手錶很快的轉到五點半，該下課了！由於我登過山（南湖北山以及加羅湖），因此這些裝備、概念都還算知道，可以算是複習吧！

登山（第三週-星期三）

　　今天的爬山課，飛魚老師跟我們講解了爬山的注意事項，以及介紹即將成為期末登山目標的雪山，接著的便是講解未來會帶給我們的課程內容。未來的課程有行李介紹、食物、注意事項、地圖與指南針的使用，以及對山的尊敬，講完後休息一下便開始了今日小目標：牛鬥山。
　　在昨天，教練、老師曾經提醒過要穿著長褲，但由於有些人與我相同，導致在上山時被黃藤，以及許多帶著小刺的植物給刺到。過程中大家學習指南針、地圖的使用，以及如何為現在的位置進行地圖定位，這些知識、技巧在爬山的過程中有進行吸收。