閱讀與寫作（第十三週-星期三）

　　今天在寫作課堂上，老師像我們說明過去以來的所有作業，接著便要我們閱讀李白的一篇巨作《蜀道難》。這篇詩裡的結構、辭藻很精緻、細緻，主要描述風景。接著老師要我們比對其他古代詩人的作品，當然同樣是描寫「山」，這位詩人叫杜甫。我看他的文章很有生活豐富的感覺，雖然可能是悲傷、憂愁，但還是「豐富」了我。而杜甫的詩裡，會有一部分是寫自己的感覺、心情，簡單來講就是描寫自己。
　　接著，便是分享的時刻了，我們有交作業的人呢（照片與詩的組合），便在課堂上呈現出來，而這些照片當然是在這次登山所拍攝的。