今天老師請假,因此改由紹恭老師來上課,而今天課程比較偏向遊戲。第一個遊戲是這樣子的:
「大家從1~9中選一個數字,然後記下,老師便開始報數。老師會從1號開始往上增加,而數字最小並且最少人選的數字,便取得獲勝」,這樣的一個遊戲,我們玩了一陣子,又恰好有心機的成份在內,所以便增加了點刺激感。
第二個遊戲呢,比較偏「交易後的雙方受惠」我們分組進行活動,每人手上會有一定量的撲克牌,開始盡可能的組成分數最大(順子1分、葫蘆2分、同花3分、鐵支4分、同花順5分)。之後再增加換牌的媒介之後,我們可以得出「換牌前大家的總分,比換牌後的總分還要低」的結論,這明顯地顯示了交換的重要性。
「大家從1~9中選一個數字,然後記下,老師便開始報數。老師會從1號開始往上增加,而數字最小並且最少人選的數字,便取得獲勝」,這樣的一個遊戲,我們玩了一陣子,又恰好有心機的成份在內,所以便增加了點刺激感。
第二個遊戲呢,比較偏「交易後的雙方受惠」我們分組進行活動,每人手上會有一定量的撲克牌,開始盡可能的組成分數最大(順子1分、葫蘆2分、同花3分、鐵支4分、同花順5分)。之後再增加換牌的媒介之後,我們可以得出「換牌前大家的總分,比換牌後的總分還要低」的結論,這明顯地顯示了交換的重要性。
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